1. Apresente as principais ideias que a
palestrante abordou.
·
Educação
infantil como compromisso, repensar o papel do educador criando um novo perfil.
·
Fator
nutricional esta diretamente relacionado como o fator da aprendizagem
·
neurociencia
como campo da educação, os professores devem ter conhecimento da importância
para a criança.
·
Neuropedagogia:
dialogo comum entre as três ciências: neurociência, psicologia e educação.
·
Políticas
publicas para a primeira infância, propostas para o currículo.
2. Em síntese o que você aprendeu com o vídeo?
O vídeo me ajudou a entender o papel da
neurociência no aprendizado da criança, principalmente na primeira infância.
3. A Palestra contribuiu
para sua formação de professor? Cite um aspecto.
Sim, mostrou que a educação e ciência andam
juntas em busca da aprendizagem e desenvolvimento da criança.
4. Faça comentários que
considerar importante sobre o vídeo com relação a formação de professores da
educação infantil.
Todos os professores da educação infantil deveriam
ter conhecimento na neurociência/neuroeducação, para assim melhor entender o
desenvolvimento psicológico, motor e neurológico do seu aluno, podendo assim
trabalhar melhor as conexões necessárias
para a criança.
Tamires Stevanin
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