Expressão Oral e Escrita
Justificativa: o aluno precisa saber que existe uma grafia que representa o próprio nome.Objetivos: identificar o próprio nome e dos amigos.
Recursos: gavetas nomeadas, crachás e chocolate.
Faixa etária: 5 anos
Desenvolvimento:1° parte: a professora elabora crachás com os nomes de todos os alunos da sala e os coloca em um recipiente. Cada aluno vai até o recipiente e tentar encontrar o próprio nome. É possível verificar a partir dai, se eles já conhecem a grafia do próprio nome. Então apresentam os crachás com seus nomes para a turma e colocam novamente no recipiente.2° parte: os alunos retiram um crachá aleatório, que não seja o próprio, e diz de quem é o crachá precisam colocar um pequeno presente na gaveta do colega.
Avaliação: será feita durante o decorrer da atividade, verificando se o aluno realmente identificou o nome do colega.
Nenhum comentário:
Postar um comentário